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中学部の学習の様子

分散登校が終わりました。29日から通常登校です。

 6月26日(金)まで、分散登校が続きました。6月29日(月)から、通常登校が
始まります。中学部全体で集まる学習活動が始まります。
 教育活動の再開は、「県立学校の学校再開に向けたガイドライン(改訂版)」の
内容に基づき、学校における感染症防止対策を徹底して行います。
 生徒たちが全員揃って登校を始める、6月29日(月)を心待ちにしています。


授業の様子(美術科)


自立活動室における授業の様子

 

中学部も分散登校が始まりました。

 中学部は、6月2日(火)からは中学部2年1組と3年1組が、
6月3日(水)は中学部1年1組と、1年3組・2年3組の分散登
校①が始まりました。

 学校再開では、登校時に検温や手指消毒を行うことなどがあり、
登校時の勝手が違いますが、本校の児童生徒は状況を本人なりに
受け入れて元気に登校していました。
 
 中学部の生徒たちも学校再開を心待ちしていたようで、校舎内に
児童生徒の声が響き渡りました。やはり、校舎には子どもたちの声
が響いていることで安心できますね。

 分散登校について本校の今後の予定も発表されましたので、少し
でも早く通常登校に戻していけるように、準備を進めていきたいと思い
ます。


2年1組の朝の会の様子


昨年度、転退職した先生方のビデオメッセージを離退任式として視聴しました。


新型コロナウイルス感染症対策について、生徒向けの授業を行いました。
(中学部1年1組)


中学部1年3組・2年3組 教室内での様子


朝の運動(保健体育・自立活動)は、一人一人が個別の課題に取り組みます。


朝の運動後に整理運動を行い、身体の状態を整えました。

学校再開に向けて 藍の種まき

コロナウィルス感染症の流行による臨時休業が続いています。

3月に臨時休業が始まり、生徒たちに会うことができていませんが、
学校再開後、充実した学校生活が送れるよう、準備を進めています。

先日は藍の種をまきました。
生徒が登校できないので、職員宅で播種し、管理しています。

こちらが藍の種。とても小さな種です。

 


セルトレーに穴を開け、3~4粒ずつ種をまき、覆土します。


6×6のトレイが10枚。


藍は出芽が遅く、2週間くらいで小さな双葉が出ます。
このまま管理を続け、生徒が登校できるようになったとき、
藍の苗を植え付けて、一緒に育てて行きます。

成長した藍を使って、生葉染めに挑戦したいと思っています。
1日も早く、元気に登校できることを願っています。

総合的な学習の時間 おいしくごはんをたべよう!(食育)

2月6日(木)に、総合的な学習の時間で、
本校の学校栄養士を招いて「おいしくごはんをたべよう!」
と題した食育に関する授業を行いました。

リンゴがうんちになるまでの画像を見ながら、
消化器官の名前や働きを勉強しました。

エプロンシアターで今日の給食の栄養素の体への役割を説明したり、
小腸の長さを計ってみたりと楽しく学習ができました。


先生と体の中を探検しました。


体の中で栄養がどこから取り込まれていくかな?


エプロンシアター 栄養を吸収する小腸の長さはどのくらいかな?