高等部の学習の様子

　９月２９日～９月３０日、高等部１年生の生徒が宿泊学習に行ってきました。行き先は「まついだ森の家」で、貸し切りのペンション内で様々な体験活動を行ってきました。

　事前学習から楽しみにしていたピザ作り体験や、初めて見たり演奏したりする楽器がたくさんあった音楽体験など、全員が楽しむことができる体験をすることができました。

　帰りはＪＲ信越本線に乗車し、事前学習で購入したSuicaを全員が使うことができました。初めてのことが盛りだくさんの宿泊学習でしたが、学年全員で楽しく安全に行ってくることができました。

ピザ作り体験の様子➀

ピザ作り体験の様子②

音楽体験の様子➀（講師の方にご指導いただいて、みんなで盛り上がりました♪）

音楽体験後に講師の清水先生を囲んで集合写真????　（みなさん、楽しそうですね♪）

夕食の様子（おいしい料理で、みんなが無口になってしまいました。笑）

高等部1年生全員が、Suicaを使ってJR信越線に磯部駅から乗車して高崎駅まで移動しました。????

７月６日、７日に作業学習の農作物や木工製品、染色製品などの販売を行いました。

多くのお客様に恵まれ、連日売り切れる商品もありました。

藤岡警察署より講師をお呼びして情報モラル講習会を行いました。

インターネットの安全利用やサイバー犯罪に巻き込まれないための注意点について学びました。

５月１７日に火災を想定した避難訓練が行われました。

藤岡消防署の指導の下、安全に非難する方法について学びました。

今年度も藤岡北高校との交流及び共同学習が行われました。

本校の農場にて、藤北高のバイオビジネスコースの生徒と先生を迎えて野菜苗の植え付けをしました。

共に、農業を学ぶ高校生として、同じ活動を通して学び合いを深めています。

４月２２日（金）高等部　新入生歓迎会を開催しました。

新入生７名を迎えました。

感染症対策を講じながら新入生歓迎会を実施しました。

　３月１４日（月）に、藤岡北高等学校ガーデニングコースの２年生（４名）と、

本校の高等部２年生（６名）との交流及び共同学習を実施しました。

　今年度から、環境土木科ガーデニングコースの生徒のみなさんが「課題研究」

という学習活動の中で、本校の農地を藤岡特別支援学校の私たちが学習活動を行

いやすいようにと、作庭（ガーデニング）に取り組んでいます。その際には、持

続可能な開発目標（SDGs：Sustainable Development Goals）の目標を意識しな

がら、作庭計画を立案していただきました。

　今回、来年度に向けた作庭計画について、リモートにより話し合いを行いまし

た。藤岡北高等学校ガーデニングコースのみなさんからの提案資料を基に作庭方

針を確認しました。来年度、１年を通して協働しながら本校の農地を整備してい

きます。仮称「憩いの森（いこいのもり）」を、両校の生徒が協力しながら作り

上げていきます。今後もホームページで、その進捗を報告したいと思います。

　リモートでの打合せの様子　藤北高から提案された資料を基に、話し合いを行いました。

 　提案された図面と資料（参考）

全校で、不審者対応訓練が行われました。

「児童・生徒の安全確保の方法・教職員の組織体制」

などを確認しました。

児童生徒は、校内放送や近くの教員の指示を受け、落ち着いて行動することができました。

これからも、安心安全な環境を守り、楽しい学校生活を送れるよう取り組んでいきます。

　１月１７日（月）～２８日までの２週間、高等部１、２年生と３年生３名が校内実習を行いました。登校後、朝礼をした後すぐに作業を開始し、午前中２時間半・午後１時間半の作業を時間いっぱい取り組むことができました。生徒たちは、時折疲れを見せながらも、教師や級友同士で励まし合いながら、「農作業」「染色作業」「受託作業」を頑張りました。２週間の実習を終えた生徒たちは、それぞれの目標を達成した充実感で、自信に満ちたたくましい顔つきをしていました。

寒い中でも協力して農作業を行いました。

冬野菜の収穫作業

ベンチ作りにも取り組みました。

受託作業では、箱詰め作業も手早く正確にできるようになりました。

染色作業の染め工程

雪花染めに初挑戦しました。

　令和３年度から、藤岡特別支援学校高等部では生徒会活動の一部として、高等部全員が青少年赤十字

（ＪＲＣ）活動に参加することになりました。ＪＲＣの登録式が遅れていましたが、１月１３日に感染

症対策を講じながらＪＲＣ登録式を開催しました。

　当日は、日本赤十字社群馬県支部より、群馬県青少年賛助奉仕団指導講師である河田敏江様をお招き

して、ＪＲＣ活動の精神や内容についてわかりやすく説明していただきました。今まで体験してきたい

ろいろな学習が、ＪＲＣ活動ど共通することが紹介され、ＪＲＣ活動が特別な活動ではないことに気づ

いた生徒もいたようです。

　本日のＪＲＣ登録式を終えて、藤岡特別支援学校高等部におけるＪＲＣ活動について、生徒会活動の

　一部として生徒会役員を中心として高等部生徒全員で取り組んでいくことが確認できました。

ＪＲＣ活動説明　

青少年赤十字活動への代表生徒の署名（ちかい）

ＪＲＣ章の授与

お礼の言葉

ＪＲＣ登録式（生徒会役員と指導教師との事前打ち合わせ）